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三孩,陸陸續續其班級朋友青竹班。
青竹班朋友目簡單單純，其部分認領“校花婚紗朋友”，部分“認領婚紗男朋友”,部分欣賞“别朋友/别男朋友/别腦公/别腦婆貌”朋友。
身穿裙容秋秋次識，竟比象受貝貝朋友其班級朋友喜歡。
覺今貌花,肯定獨麗。
容秋秋向七朋友，奶音嚴肅：“啾啾貌哒。”
林愛莎，六模闆臉朋友齊齊點頭，确實此。
容秋秋：“啾啾巡山,找啾啾,,啾啾吧？”頓，善良,“,啾啾覺，啾啾今。”
容秋秋，方擔七朋友被其朋友傷害,另方，擔七夥伴其班級朋友給醜哭。
，容秋秋知,七朋友放容秋秋巡朋友炫，啊,,準确法炫醜。
擔其班級朋友欺負脆弱柔弱遇哭哭包容秋秋。
菲兒：“吧。”
何宇握握拳頭,“啾啾,徒扛20斤,,其喽啰才敢欺負！”
林愛莎猶豫，緩緩點點頭。
什覺容秋秋欲言止，眼皮跳跳，點點頭，朋友陪伴求。
林愛莎：“低頭，讓老師臉，……”
菲兒接話，“死。”
容秋秋應聲：“嗯！”
，八做賊虛朋友< /i>彎腰奇奇怪怪姿勢，233方式排三排，方容秋秋菲兒，其孩排隊，牽朝門口方向移。
圍觀校花朋友齊齊将目光轉移排身穿婚紗裙容秋秋身。
“哇，啾啾今穿麗呀。”
“校花今什低頭露臉？”
“懂什？遮，欲拒迎，欲語休，等兒麗校花許朋友露真顔，王牌牌，驚豔全場，震驚全貝貝朋友，讓沉迷啾啾校花貌拔！”
特别理，兩位老師信奇奇怪怪言論。
朋友法馬空，經常迷惑操，永遠正常思路。
永遠做正常料。
叭。
兩位老師，容秋秋朋友打算貌驚豔全貝貝朋友。
百淼玲彎腰，彎腰朋友：“先回，班級走，放，見啾啾。”
青竹班圍觀容秋秋朋友聞言乖巧離。
青竹班兩位老師跟青竹班八朋友身，打算跟巡邏炫。
隔壁班。
八朋友齊齊進，，整齊劃擡頭……
瞬間，班級陷入詭異安靜。
緊接，班級幾朋友響徹雲霄尖叫。
，男孩高聲叫喊：“啊，哪群妖魔鬼怪！”
容秋秋皺眉頭，感覺太分！
何宇等幾朋友拳頭硬。
菲兒微笑，指關節捏咔咔響。
何宇力敲打桌，巨聲響。
朋友瑟瑟抖。
容秋秋轉圈圈，微笑詢問：“啾啾膩嘛？”
朋友菲兒提步踩點警告，八妖 魔鬼怪怖目光注視，違：“……。”QAQ感覺已經認識“膩”詞思。
與此，青竹班老師終八朋友臉怕五顔六色妝容。
兩位老師彼此視眼，覺崩潰。
必須将八朋友妝容洗掉，此，必須購買卸妝産品。
需購買。
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